Comme elle était belle cette journée sans cartable! De nombreux ateliers nous ont été proposés: + tressage de joncs + initiation aux premiers secours avec un papa pompier + visite virtuelle de l’Italie et de l’île Maurice avec deux mamans originaires de ces pays + la zumba avec deux mamans dynamiques + colombophylie avec un
Le vendredi 20 avril prochain, nous participerons au challenge départemental UGSELKids, regroupant près de 1000 élèves du département, pour une compétition d’athlétisme. Voici l’hymne que nous apprenons pour cet événement : https://www.ugsel44.fr/wp-content/uploads/2017/06/01-Piste-01-UGSEL-44.mp3 En version karaoké : https://www.ugsel44.fr/wp-content/uploads/2017/06/02-Piste-02-UGSEL-44.mp3
[ngg_images source= »galleries » container_ids= »114″ display_type= »photocrati-nextgen_basic_slideshow » gallery_width= »320″ gallery_height= »240″ cycle_effect= »fade » cycle_interval= »3″ show_thumbnail_link= »1″ thumbnail_link_text= »[Show picture list] » order_by= »sortorder » order_direction= »ASC » returns= »included » maximum_entity_count= »500″] Tappynours est la mascotte de la classe. Ce n’est pas un ours en peluche comme les autres ! Il a des boutons à différents endroits. En tapotant sur ses boutons, on peut agir sur nos émotions négatives (tristesse, colère,
Petite comptine apprise en classe pour Halloween : « Witches, witches, sceletons and bats Scary ghosts and big black cats Whoooo, whoooo, what a fright ! Scary, scary, on Halloween night ! »
Pour la semaine du goût, nous avons réalisé une soupe avec des légumes bio de saison : pomme de terre, poireau, carotte, courge butternut et herbes aromatiques (thym, romarin, laurier sauce et sauge). Après avoir passé du temps à éplucher tous les légumes, nous avons cuit la soupe. Nous avons ensuite invité la classe de
Nous sommes les 25 élèves de CE1/CE2. Notre classe est composée de 25 élèves : 6 CE1 et 19 CE2. Cette année, nous accueillons 3 nouveaux élèves : Enola, Nicholas et Aymeric. Les délégués de la classe sont Nicholas et Luis.
Aujourd’hui, c’était dur de travailler avec cette chaleur ! Pour se rafraîchir en classe, rien de tel que de l’eau : le pulvérisateur d’eau, c’est magique, efficace et rigolo !
Nous avons décidé de participer au concours national « Graines d’artiste » qui consiste à créer une œuvre collective réalisée par collage de différentes variétés de légumineuses. Nous avons d’abord découvert la famille des légumineuses : lentilles (vertes, blondes, corails…), les haricots (blancs, cocos, flageolets, rouges…), les pois chiches, les pois cassés… des graines qui ont des
En ce moment, en expression écrite, nous jouons les apprentis poètes. Nous avons inventé des poésies, en nous inspirant de « Je voulais dans mon cartable » de Pierre Ruaud.[slideshow id=24] Poésie de Pierre RuaudJe voulais dans mon cartableJe voulais dans mon cartableEmporter mes châteaux de sable,Mon cerf-volant, des coquillagesEt le portique de la plage.Maman m’a
